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【人性化课程内容强烈推荐】

依据学员申请注册技术专业提供课程、技术专业有关或相交叉式的别的课程，及其包含人文素养、科研、医药学管理方法、最前沿观查等内容的公共性课程内容，提高学员综合能力。

【教学课件多种形式，随意选择】

兼具学员不仅有学习要求又受学习時间及服务器带宽限定的状况，再次临床医学的每一个课程内容均以课件制作和文本教学课件二种方法与此同时展现并互为补充，学员可独立挑选。

【充足仿真模拟课堂教学场景】

在课件制作上，尽可能运用图、表等主要表现方法，使繁杂内容形象化化；标明关键、难题内容；立即开展总结和汇总。除此之外，针对一部分实际操作内容保证数据可视化，添加手术治疗实际操作的演试，有利于学员了解。在教材中应用导向性语言表达、创造性思索、关键关键点提醒、汇总等内容，充足仿真模拟课堂教学真正情景，对学员学习全过程给与关爱。

【与众不同的互动交流参加，完成形成性考核】

根据过程管理题正确引导再次学习，提升学习实际效果；在操纵题后设定“学员考评意见反馈”，表明学员挑选回答的百分数，完成学员中间的互动，活跃气氛，提高学习感受。

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基本建设SNS沟通交流小区华医园，为学员构建专享互动平台，提供充足地学术研究、沟通交流室内空间。

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